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12566故事情节：一名年轻教师在经历一次师生冲突后，寻求心理医生的帮助。经过一段时间的辅导和治疗，她逐渐学会了如何处理自己的情绪并更好地与学生沟通。然而，当她的同事们开始质疑她的治疗方法时，这位老师必须面对现实，重新审视自己对教育的看法和对学生的期望。最终，她在愈合过程中找到了自我认同感和自信，成为了一名更加成功的教育工作者。
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